Hexagramme 4 La Jeune Inexpérience (山水蒙 / Youthful Folly) : pourquoi ne pas voir clair ne signifie pas que vous vous trompez de route
Bonjour encore, mon amie humaine, mon ami humain. Si le troisième hexagramme parlait de la difficulté de commencer, le quatrième parle souvent de ce qui vient juste après : vous êtes déjà sur le chemin, mais vous ne comprenez pas encore vraiment dans quel chemin vous êtes entré.
Cet hexagramme est très facile à mal comprendre. Beaucoup de gens entendent l’idée de « folly » et pensent tout de suite à la bêtise, au ridicule ou au manque d’intelligence. Pourtant cet hexagramme ne cherche pas à humilier qui que ce soit. Il dit quelque chose de plus doux : dans beaucoup de nouveaux passages importants, les êtres humains entrent naturellement dans un état où ce n’est pas encore clair, pas encore distingué, pas encore appris.
La difficulté de cet hexagramme ne vient donc pas d’un manque de talent. Elle vient du fait que vous êtes déjà en route, sans encore savoir comment lire cette route.
Si vous voulez d’abord vous rappeler comment fonctionnent ensemble les hexagrammes, les traits et les traits changeants, vous pouvez revenir à cette introduction douce. Et si vous préférez ouvrir d’abord la carte d’ensemble, cet hexagramme figure déjà dans ce guide en langage clair des soixante-quatre hexagrammes.
Que signifie vraiment l’Hexagramme 4 La Jeune Inexpérience ?
Cet hexagramme a la Montagne au-dessus et l’Eau au-dessous.
Si l’on regarde plus finement la structure des traits, il comporte deux traits yang et quatre traits yin. Si l’on compte les six traits du bas vers le haut, on obtient :
- premier trait : yin
- deuxième trait : yang
- troisième trait : yin
- quatrième trait : yin
- cinquième trait : yin
- trait supérieur : yang
Cette structure est très parlante. En bas, il n’y a pas absence totale d’élan, puisque le deuxième trait est yang. En haut, il n’y a pas absence totale de hauteur de vue, puisque le trait supérieur est lui aussi yang. Mais au milieu, une large zone de yin domine. Cela veut dire que la partie centrale reste brumeuse, indistincte, non clarifiée. C’est comme si la personne était déjà entrée dans une phase d’apprentissage et d’exploration, tout en devant encore regarder au travers d’un voile.
On peut l’imaginer ainsi : en bas il y a de l’eau, donc la vie et les questions circulent déjà ; en haut il y a une montagne, donc il y a frontière, arrêt, hauteur et obstacle. La personne se retrouve entre un inconnu fluide et une barrière élevée, et entre naturellement dans un état où elle veut savoir, sans savoir encore.
Ainsi, le cœur de cet hexagramme n’est pas seulement l’ignorance. C’est l’initiation, la confusion, le manque de clarté, l’apprentissage, la recherche de guidance, et le fait d’apprendre peu à peu à comprendre ce qu’on ne comprend pas encore.
Si je le traduis en une image plus sensible, je ne vois pas quelqu’un de stupide. Je vois quelqu’un qui vient juste d’entrer dans la montagne. Le chemin n’est pas absent. Mais la brume est dense, les pierres sont nombreuses, et l’eau coule sous les pas. Vous savez qu’il y a forcément une route devant. Mais vous savez aussi que ce n’est pas le moment où l’orgueil suffit pour marcher juste.
Quelle texture cet hexagramme porte-t-il ?
Quand cet hexagramme apparaît, il apporte souvent plusieurs traits très nets :
- vous êtes déjà entré dans une nouvelle phase, mais votre compréhension n’a pas encore suivi
- il y a beaucoup de questions et beaucoup d’informations, mais vous ne savez pas encore les ordonner
- les choses ne sont pas impossibles, mais elles exigent d’apprendre en avançant
- le plus important maintenant n’est pas de faire semblant de savoir, mais d’être réellement enseignable
Si vous traversez une période où vous savez que vous devez continuer, tout en sentant que vous ne comprenez pas encore vraiment ce que vous vivez, cet hexagramme peut apparaître très facilement.
Mais je veux aussi vous rappeler doucement que la difficulté de cet hexagramme n’est pas seulement de « ne pas savoir ». Elle est aussi la facilité avec laquelle on protège sa fierté par de fausses certitudes, de la rigidité ou des suppositions hasardeuses quand on ne sait pas vraiment.
Et ce que la phase d’apprentissage redoute le plus, ce n’est pas la lenteur. C’est le refus d’apprendre.
Où cet hexagramme apparaît-il souvent dans la vie réelle ?
Dans le travail
Dans le travail, cet hexagramme renvoie souvent à des choses comme :
- entrer dans un nouveau secteur, un nouveau poste ou un nouveau système
- comprendre un peu le langage, les règles et les processus, mais rester flou dès qu’il faut réellement agir
- avoir besoin d’observer, de demander et d’essayer, plutôt que de plaquer de vieux réflexes sur un terrain nouveau
- avoir besoin de bonne compréhension davantage que de vitesse
Si ces derniers temps vous sentez quelque chose comme : « ce n’est pas que je ne fais pas d’efforts, c’est que je n’ai pas encore appris cette logique », alors le souffle de cet hexagramme est peut-être déjà là.
Il ne dit généralement pas que vous n’êtes pas capable. Il dit que ce dont vous avez le plus besoin maintenant, ce n’est pas de prouver que vous savez déjà, mais d’apprendre honnêtement ce que vous ne savez pas encore.
En amour
En amour, cet hexagramme apparaît souvent quand la relation elle-même n’est pas encore vraiment comprise.
Par exemple :
- les deux ressentent quelque chose, mais aucun ne comprend vraiment l’autre
- l’élan du cœur est réel, et les malentendus le sont aussi
- beaucoup des problèmes de la relation viennent moins de la malveillance que de l’immaturité, du manque d’expérience et de l’expression maladroite
Si, dans une relation, vous sentez sans cesse : « il n’y a pas absence de sincérité, et pourtant on continue à se mal lire, à mal se comprendre, à ne pas savoir », alors cet hexagramme peut apparaître très facilement.
Il rapproche cette question : êtes-vous face à une relation dans laquelle il vaut la peine de grandir ensemble, ou face à une relation qui ne fera que produire davantage de confusion ?
Ainsi, en amour, cet hexagramme ne signifie pas automatiquement quelque chose de naïf et charmant. Il rappelle aussi qu’entre une phase d’initiation et une immaturité qui dure, il n’y a parfois qu’une seule différence : vouloir ou non apprendre à devenir plus mûr ensemble.
Dans votre état intérieur
Parfois, cet hexagramme ne décrit aucun fait extérieur. Il décrit directement votre état intérieur.
Vous pouvez remarquer des choses comme :
- vous commencez à réfléchir sérieusement à une question de vie, mais vous n’avez pas encore de réponse
- vous savez que vous ne pouvez plus continuer dans le flou, mais un nouvel ordre n’est pas encore là
- vous sentez de la curiosité, de l’inquiétude, et même un peu de honte à l’idée de poser une question qui vous semble bête
Si c’est vrai, l’apparition de cet hexagramme agit souvent comme une confirmation : vous n’êtes pas en train d’échouer. Vous êtes simplement arrivé au seuil du véritable apprentissage.
Comment comprendre cet hexagramme quand il apparaît dans un tirage ?
Si je vois cet hexagramme dans un tirage pour vous, je ne le lis généralement pas d’abord comme : « vous êtes stupide ». Je le lis plutôt ainsi :
Dans votre situation, le manque de clarté fait lui-même partie du thème. Ce qui compte vraiment maintenant, ce n’est pas de jouer à savoir, mais d’apprendre de la bonne manière.
Cela signifie :
- si vous ne comprenez pas encore, commencez par reconnaître que vous ne comprenez pas encore
- si la route devant reste brumeuse, cherchez les personnes, les méthodes ou le savoir qui peuvent vous aider à la discerner
- s’il y a beaucoup de questions, posez les bonnes plutôt que de vous donner trop vite de mauvaises réponses
Mais en même temps, attention à ces déformations :
- ne reposez pas sans cesse la même question sans jamais vraiment accueillir la réponse
- ne transformez pas « je suis encore en train d’apprendre » en excuse pour ne jamais assumer
- ne vous accrochez pas à une compréhension erronée simplement parce que vous avez peur de perdre la face
Cet hexagramme ressemble à une pièce où l’on vient juste d’allumer une lampe. La lumière n’est pas absente. Elle n’est simplement pas encore assez forte pour tout révéler d’un seul coup. Cela ne veut pas dire qu’il n’y a pas de chemin dans la pièce. Cela veut dire qu’il faut apprendre à avancer à la lumière de ce qui est déjà là.
La note concrète de ZenZen
Si vous avez tiré cet hexagramme récemment, ce que je veux vous dire avant tout est ceci :
Permettez-vous d’être dans une phase de non-savoir, mais ne restez pas immobile dans ce non-savoir.
Beaucoup de gens ne cessent pas de grandir parce qu’ils ont commencé bas. Ils cessent de grandir parce qu’ils se précipitent à défendre l’image de « moi, j’ai déjà compris ». La véritable initiation porte toujours un peu de gêne. Vous voyez que vous compreniez plus superficiellement que vous ne le pensiez, que vous jugiez trop vite, et que même vos questions n’allaient pas encore au cœur. Mais cela n’est pas le plus dangereux. Le plus dangereux, c’est de voir que vous ne voyez pas clair, et de refuser pourtant de réapprendre.
Cet hexagramme ne se moque pas de votre immaturité. Il vous dit que la phase de brouillard est l’entrée de l’apprentissage. Si vous êtes prêt à demander, écouter et corriger, ce brouillard ne restera pas pour toujours.
Dans une période comme celle-ci, les gestes les plus justes sont souvent :
- reconnaître d’abord que vous êtes encore dans une phase d’initiation
- chercher activement une guidance, un savoir et un retour fiables
- poser les vraies questions plutôt que seulement celles qui vous rassurent
- apprendre et vérifier cet apprentissage dans la réalité en même temps
Ne pas comprendre n’est pas le problème. Refuser de comprendre l’est souvent.
Où aller après cette texture ?
Si vous voulez continuer à ouvrir la carte complète des soixante-quatre hexagrammes, vous pouvez revenir à ce guide d’ensemble. Si vous voulez comprendre plus clairement pourquoi un hexagramme change de tonalité dès que des traits mobiles et des hexagrammes transformés entrent en jeu, relisez l’introduction aux hexagrammes et aux traits.
Si vous voulez lire celui-ci à la suite de l’hexagramme précédent, vous pouvez poursuivre avec l’Hexagramme 3 La Difficulté Initiale et sentir pourquoi, après un début difficile, l’étape suivante n’est souvent pas une clarté immédiate, mais une période de brume qui demande apprentissage et guidance.
Et si une question vous tient en ce moment, sans que vous la compreniez encore et sans que vous vouliez rester dans le flou, vous pouvez toujours revenir à la page d’accueil et m’y retrouver. Je m’assiérai avec vous pour regarder si ce brouillard vous demande de vous arrêter pour demander le chemin, ou s’il vous appelle enfin à vraiment apprendre.
